PROGRAMA XVIII JORNADAS IAN-E NOVIEMBRE 2026

Alma Serra: Psicóloga General Sanitaria especialista en trauma, vínculo y duelo. Clínico EMDR y psicoterapeuta humanista. Antropóloga social y cultural con Diploma de Estudios Avanzados y maestra especialista en música.

Directora del Centro de Psicología Humanista de Sevilla y Presidenta de la Asociación Española de Educación Emocional. Profesora en diferentes universidades españolas y directora del máster de Educación Emocional de la Universidad Pablo de Olavide, Directora de los cursos de Especialista en Acompañamiento al Duelo desde el Proceso MAR especialidad adultos e infantojuvenil y directora del curso de verano de Trastorno de Conducta en el Aula desde enfoques de Tercera Generación.

Autora de diferentes ensayos sobre temas sociales, su último libro Escuelas Sensibles al Trauma es pionero en el estudio de la relación entre la psicología del trauma, la psicoterapia y la educación emocional. Alma está detrás como especialista del diseño de materiales y acompañamiento a docentes de eventos dolorosos como el acompañamiento a los docentes durante la DANA en Valencia o durante el confinamiento por el COVID en Andalucía. Además de su labor formativa, Serra es una autora de referencia por sus libros sobre educación y salud mental como Escuelas sensibles al trauma (2025), Hacia el agradecido recuerdo (2021), Claves para una nueva educación emocional (2024) o De lo Visible a lo Invisible (2007) entre otros. Es autora también de cuentos sobre temas sensibles como “Un pellizco en la Barriga, “Ahora me veo”, “Delfín. Una historia de Principio a FIN” o “Juan con miedos”. Y es creadora de materiales educativos como la Rueda de las Emociones, las Cartas MAR o los Emogramas.

Actualmente está comprometida activamente con la concienciación y divulgación de la salud mental y el cambio educativo a través de la mirada humanista.

Victoria Hidalgo: Catedrática de Psicología Evolutiva y de la Educación, directora de la Unidad de Psicología Aplicada de la Universidad de Sevilla y coordinadora del equipo de investigación “Parentalidad y Bienestar Familiar”, especializado en el estudio e intervención en contextos familiares en situación de riesgo psicosocial. Cuenta con una amplia trayectoria investigadora centrada en la elaboración, implementación y evaluación de programas de promoción de competencias parentales desde el enfoque de la Parentalidad Positiva. Su actividad investigadora se complementa con el asesoramiento institucional y la formación de profesionales en servicios de atención a infancia y familias.

Reyes Casares: Doctora en Psicología, psicoterapeuta familiar y diplomada en Trabajo Social, con Máster en Psicoterapia Relacional. Acreditada por la FEAP y EuroPsy como experta en psicoterapia y supervisión. Miembro de la AEI+DTF desde 2006. 

Cuenta con amplia formación de posgrado en Servicios Sociales, Infancia, Familia y Psicoterapia, y una dilatada experiencia docente en ámbitos públicos y privados. Ha participado en publicaciones y en el desarrollo de programas de intervención social con infancia y familias.

Desde 1987 trabaja en los Servicios Sociales del Ayuntamiento de Sevilla, donde ha desempeñado distintos cargos de responsabilidad, incluyendo Jefatura de Servicio. Actualmente es Jefa de Sección y coordinadora de los Equipos de Tratamiento Familiar de la Z.T.S. Nervión-San Pablo/Santa Justa.

Ha desempeñado funciones representativas en el COP Andalucía Occidental y en organismos estatales, y es presidenta de la Delegación de Sevilla desde 2012. Fue vocal en la División de Psicología de la Intervención Social del Consejo General de la Psicología de España (2019-2023).

Fernando Lacasa: Psicólogo Clínico Especialista y Doctor en Psicología por la Universidad Autónoma de Barcelona. Psicoterapeuta. Supervisor en equipos de salud mental y colaborador en masters de diversas universidades. Socio fundador del International Attachment Network España y miembro de la Associació Catalana de Psicoteràpia Psicoanalìtica. Autor de trabajos sobre el vínculo afectivo, psicopatología en la adolescencia, trauma, exposición a la violencia doméstica y terapia de grupos. Jefe Clínico los Centros de Salud Mental Comunitarios del Hospital de Sant Joan de Deu de Barcelona y profesor asociado de la Universidad de Barcelona, hasta 2024. ORCID ID: orcid.org/0000-0002-3178-7630

Maite Román: Doctora en Psicología y Profesora Titular en la Universidad de Sevilla. Especializada en el estudio del apego, la familia y la protección a la infancia y la adolescencia, es la Directora del Longitudinal Adoption & Institutionalization Study (LAIS.US), sobre adversidad y procesos de recuperación, y coautora del Proyecto Apego, sobre actuaciones de parentalidad positiva. Tiene una extensa formación en la evaluación del apego, ha realizado estancias en centros especializados (Anna Freud Centre, Londres; Center for Child and Family Studies, Leiden; Center for Attachment Research, N.Y.) y tiene experiencia en formación de profesionales e intervención con familias.

Esperanza León: Profesora Titular del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Sevilla. Su actividad investigadora se centra en el estudio de los contextos de desarrollo, la intervención familiar y la protección a la infancia y adolescencia, concretamente en los ámbitos del acogimiento familiar y residencial, la adopción, y el programa Familias Colaboradoras. Cuenta con una amplia trayectoria en investigación, docencia y transferencia, participando en numerosos proyectos, publicaciones y congresos científicos. Asimismo, dispone de experiencia aplicada en formación, asesoramiento y valoración de profesionales y familias en el terreno de la protección infantil.

Salomé Pérez: Psicóloga experta en Mediación en conflictos familiares y Coordinación de Parentalidad. Es Presidenta de la Asociación FAyPA. con una sólida trayectoria como mediadora en los ámbitos público, privado y judicial. Ha coordinado el Programa de Mediación Familiar e Intergeneracional de la Junta de Andalucía en Sevilla y el Área de Mediación del Colegio de Psicología de Andalucía Occidental. Destaca su labor investigadora en proyectos, publicaciones y congresos científicos, participando como experta en múltiples foros. Profesora del Máster en Intervención y Mediación Familiar de la Universidad de Sevilla, posee una dilatada experiencia docente en cursos teórico-prácticos de formación y reciclaje profesional

Maria Dolores Márquez Carrasco: Educadora Social en el Servicio de Menores, Familias y Relaciones Institucionales. Área de Barrios y Colectivos de Atención Preferente, Derechos Sociales, Empleo, Familia, Igualdad y Asociaciones del Ayuntamiento de Sevilla. Diplomada en Magisterio y Educación Social y Licenciada en Pedagogía. Experiencia profesional en la intervención socioeducativa con personas con discapacidad gravemente afectadas en los Centros Sociales de Miraflores de la Diputación de Sevilla hasta el año 2000. Desde 2002 hasta 2025 trabajó como Educadora Social del Equipo de Familias y Menores en riesgo en el Centro de Servicios Sociales Comunitarios Alcosa/Sevilla Este. Presidenta del Colegio Profesional de Educadoras/es Sociales de Andalucía desde junio de 2014 hasta marzo de 2017 y en la actualidad Presidenta de la Comisión de Garantías y Recursos.

Eva Carballar Iglesias: Pedagoga, Educadora Social y estudiante de Psicología. Máster en Terapia Familiar Sistémica, Postgrado en Intervención desde el Modelo de Vinculación Emocional Validante (modelos V.E.V.), Terapeuta Gestalt y miembro adherente de la AETG, Certificada en Disciplina Positiva y miembro de la Positive Discipline Association, Experta en duelo desde el Proceso M.A.R. especialidad adultos e infanto-juvenil. Formación continua en Evaluación e Intervención Familiar en situaciones de Riesgo y Desamparo, Violencia y Maltrato infanto-juvenil, Trauma, Apego, Educación Emocional, Parentalidad Positiva, Duelo, etc. Desde febrero de 2003 trabaja en los Equipos de Tratamiento Familiar e imparte formación para profesionales de diversas administraciones públicas tanto en herramientas para el diagnóstico y la valoración de la desprotección infantil “Instrumento Valórame”, como en Intervención Familiar en contextos de Grave Riesgo.

Mercedes Laboisse: Psicóloga sanitaria especializada en Apego, Trauma y Duelo. Desde el año 2000 implicada en la intervención con infancia, adolescencia y familias el alto riesgo o con dificultades. En 2013 funda una cooperativa cuya labor ha sido difundir y formar sobre Apego ayudando a personas que han sufrido trauma temprano. Actualmente es Facilitadora del Círculo de Seguridad Internacional para cuidadores, padres y específico para educadores. Ha trabajado con menores y jóvenes de una de las zonas más deprimidas de Sevilla (“Las Vegas de las 3000 viviendas”) junto al Grupo BOOM, con personas drogodependientes y sus familias en ASPAD, con menores con déficit de atención e hiperactividad en ASPATHI y como educadora en centros de menores infractores y de acogida. Formación en Peritaje Psicopatológico, Trastorno Antisocial, el Menor como Agresor y Víctima y Tutora de Menores infractores con medidas judiciales. Formación como Mediadora en prevención de drogodependencias, prevención de conductas violentas, monitora de tiempo libre, educadora de menores en riesgo en contextos multiculturales, rol de profesor, inteligencias múltiples e inteligencia emocional.

Grupo de Trabajo de Apego y Primera Infancia de ian-e: El grupo Apego y Primera infancia está compuesto en la actualidad por personas procedentes fundamentalmente del ámbito de las escuelas infantiles de Madrid. Ha centrado su trabajo en la reflexión sobre el papel de los vínculos en las relaciones tempranas, fijándose especialmente en las que se establecen en ese primer espacio de socialización para los niños y niñas y sus familias que es la escuela infantil.

Es un objetivo firme del grupo mantenerse pegado a la realidad de las infancias y cercano a las personas encargadas de sus cuidados, para apoyar en lo posible su tarea. El pasado curso se organizó la I Jornada sobre Vulnerabilidad y Primera Infancia. Comprometidas con este objetivo, el grupo le dará continuidad en la II Jornada sobre Vulnerabilidad y Primera Infancia, orientada en esta ocasión a las violencias invisibles que se infringen a niños y niñas y a la promoción de los buenos tratos como sustento principal de las relaciones.

El grupo está compuesto por: Pilar Hernández, Eva Cubero, Pilar García, Cecilia Esteban, Chelo Fernández, Irene Jiménez y Julia Sánchez como coordinadora.

José Luís Bimbela Pedrola: Psicólogo salubrista y doctor en Psicología, y uno de los referentes en promoción de la salud, comunicación interpersonal y acompañamiento en contextos sanitarios. Con una dilatada trayectoria en la Escuela Andaluza de Salud Pública, ha centrado su trabajo en el desarrollo de competencias relacionales en profesionales de la salud, especialmente en comunicación clínica, motivación para el cambio y humanización de la atención. Es autor de obras ampliamente reconocidas como Cuidando al profesional de la salud; Gimnasia emocional; Yo decido. La tecnología con alma; Vosotros no tenéis la culpa, en torno al suicidio; y, más recientemente, Bondad práctica y radical. Puede encontrarse más información sobre su trabajo en su blog: 

https://www.easp.es/web/bimbela/